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英国中小学,凭啥那么牛?

PIRLS(Progress in InternationalReading Literacy Study),即“国际阅读素养进展研究”项目是由国际教育成就评价协会(IEA)主持的一个对学生阅读素养进

PIRLS(Progress in InternationalReading Literacy Study),即“国际阅读素养进展研究”项目是由国际教育成就评价协会(IEA)主持的一个对学生阅读素养进行大规模国际比较研究的项目。

而最新排名结果显示

在全球小学中,北爱尔兰排第六名,英格兰排第八名

并在50个国家的阅读测试中都达到了最高分

该项目计划每五年进行一次全球范围的PIRLS 阅读素养评价,以此来监控儿童阅读能力的未来发展。PIRLS 将9岁左右的学生确定为测试对象,这相当于大部分参加国的四年级学生,因为9-10岁是儿童阅读能力发展的一个重要转折点

2001-2016年间 部分国家阅读能力趋势图

PIRLS对“阅读素养”进行了界定:

“对社会所要求的和个人所重视的书面语言形式的理解和应用能力。儿童能够从各种材料中建构意义。他们通过阅读来学习、参与学校中和日常生活中的阅读者群体,并从中获得快乐。”

对于英国小学的优异表现ASCL首席教师工会负责人Geoff Barton表示高度肯定,并认为结果反映出“学校多年来对阅读教学的重视”。

波士顿学院TIMSSPIRLS国际研究中心执行主任迈克尔·马丁说,今年的结果显示了早年教育和父母兴趣的重要性

马丁教授指出:“从小开始从事识字活动,比如阅读书籍或玩文字游戏的孩子,在小学上学时具备更好的基本阅读能力,并有更高的阅读成绩。”

其实,不单是小学教育

英国在中学教育上也表现出色

Best-schools新出炉的私立中学A Level成绩排名榜单中,圣保罗女中排名第8,圣保罗(伦敦)第9,伊顿12名,温彻斯特13名,哈罗34名等。前三甲仍是卡迪夫、Perse和威斯敏斯特。

排名主要按A Level(高考)成绩 A和A*的百分比

有的学校是寄宿制(Board),有的学校是走读制(Day),有的学校两种都有(Both),学费不同

男校(Boy),女校(Girl),男女混校(Co-ed)

2017英国私立中学A Level成绩排名

把孩子送去这些学校,那一只脚已经踩进世界顶尖大学的大门了呀~

不过竞争一定很激烈,毕竟本地家长也指望孩子能进这些学校……

对于中学阶段来到英国学习,很多家长最担心的,就是对于中国学生来讲的“英语语言表达”和“国际化思辨方式”的两大难关。

这两个问题,也常常成为阻碍大家得到理想成绩的两大阻碍。

以冲击英国名校本科为例:

2017正值A-level改革末期,不少传统科目都是最后一批改革,2018冲击英本的同学该如果应对新旧交替的A-level考试呢?

如何突破瓶颈?

本科想冲击英国顶尖名校,把数学、经济学等科目成绩升级成A*,秒杀遍大街的A?

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